017 "Фізична культура і спорт"

Постійне посилання зібрання

https://eir.nuos.edu.ua/handle/123456789/3782

Переглянути

Зараз показуємо 1 - 20 з 71

Актуальні проблеми побудови тренувального процесу спринтерів на етапі вищої спортивної майстерності
(2021) Соколов, О. Ю.; Бірюк С. В.
В роботі розглянуто актуальні проблеми побудови тренувального процесу спринтерів на етапі вищої спортивної майстерності. Результатами дослідження підтверджено, що побудова тренувального процесу спортсменів-спринтерів на етапі вищої спортивної майстерності, повинна здійснюватися на основі системно-структурного методу планування річної підготовки, що дозволяє забезпечити оптимальну динаміку тренувальних навантажень і змагальної діяльності, цілеспрямоване поєднання різних тренувальних програм і методів підготовки. Запропонована модель розподілу тренувальних навантажень за структурними елементами річного макроциклу підготовки легкоатлетів-спринтерів дозволила підвищити його ефективність і покращити результати в основній змагальній вправі.
Аналіз випадків раптової смерті в спорті та рекомендовані заходи з їх попередження
(2022) Лєшан, Г. Г.; Марцінковський І. Б.
Однією з умов розвитку сучасного цивілізованого суспільства є турбота про збереження, зміцнення і покращення здоров’я людини з метою збільшення активної тривалості життя. Одним із напрямків збереження і зміцнення здоров’я людини є заняття фізичною культурою і спортом. Оздоровча направленість системи фізичного виховання можлива при обов'язковому лікарському контролі за тими, хто займається фізичною культурою та спортом. Попри постійний лікарський контроль спортсменів та фізкультурників, час від часу в засобах масової інформації появляються повідомлення про випадки раптової смерті спортсменів. Смерть будь-якої людини, а тим більше молодого, здорового спортсмена чи спортсменки, є трагедією, завжди має суспільний розголос, створює негативне тло у заходах поширення фізичної культури і спорту. Факти раптової смерті здорових, фізично розвинених людей, у тому числі й спортсменів, здавна дивувало пересічних громадян, а медиків цікавило, що стало причиною цієї смерті та які зміни в організмі стали підґрунтям її виникнення. Найбільше привертала увагу раптова смерть і зміни з боку серця. Мета дослідження – збір інформації випадків раптової смерті у спортсменів, науковий аналіз літератури з цього питання та розробка рекомендацій тренерам-педагогам і спортсменам для унеможливлення подібних випадків на тренуваннях та показових виступах атлетів. Завдання дослідження зумовлене поставленою метою і передбачає: 1. збір інформації випадків раптової смерті у спортсменів різних спортивних спеціалізацій з доступних джерел за останні десятиліття; 2. вивчення стану проблеми дослідження та науковий аналіз літератури з питань раптової смерті та нетравматичної раптової смерті спортсменів; 3. виділити основні причини раптової смерті серед спортсменів;4. запропонувати рекомендації щодо сучасних методів попередження трагічних випадків серед осіб, які займаються фізичним вдосконаленням під час тренувальної підготовки і показових виступів. Наукова новизна дослідження полягає у систематизації й ретроспективному аналізі відомих фактів раптової смерті спортсменів різних спеціалізацій та узагальнення рекомендацій з попередження подібних випадків серед спортсменів.
Аспекти вдосконалення ритмової структури бар'єрного бігу у жінок (на прикладі бігу на 100 м з бар'єрами)
(2021) Гринько, В. С.; Бірюк С. В.
Раціональний ритм є одним з провідних факторів, що визначає високий спортивний результат у бар'єрному бігу. Він є найважливішим критерієм правильності та раціональності техніки бар'єрного бігу, вважають спеціалісти. Метою роботи було розкрити шляхи вдосконалення ритмової структури бар'єрного бігу у жінок на дистанції 100 м з бар'єрами. Порівняльний аналіз кінематичних характеристик ритмоструктури бігу з бар'єрами у спортсменок різної кваліфікації сприяв виявленню додаткового критерію оцінки ефективності виконання цілісної вправи. Порівняння було спрямоване на пошук таких показників ритмоструктури, значення яких у бар'єристок різної кваліфікації неоднакові. Було розроблено методичні рекомендації, щодо використання засобів технічної підготовки бар'єристок різної кваліфікації.
Важливість інституту спонсорства для розвитку неолімпійських видів спорту, на прикладі змішаних єдиноборств ММА
(2023) Погорілий М. І.; Деркач В. М.
Проаналізовано теоретичні та практичні основи розвитку спонсорської діяльності у сфері спорту; узагальнено основні напрямки спонсорської допомоги у сфері спорту; узагальнено пропозиції та рекомендації щодо розвитку спонсорської діяльності у сфері спорту в Україні.
Використання бігових навантажень для розвитку фізичних якостей висококваліфікованих легкоатлетів з бігу на 400 метрів з бар’єрами
(2020) Малкова, К. В.; Деркач В. М.
В даній роботі завдання – виявлення вдосконалення методики тренування кваліфікованих легкоатлетів на основі розвитку спеціальної витривалості, витривалості та розвитку швидкісних якостей спортсмена за допомогою бігових навантажень. Проаналізовані джерела розповідають тільки про те, як підвищити спеціальну витривалість спортсмена. Оскільки підготовка спортсмена легкоатлета включає в себе не тільки спеціальну витривалість, а й розвиток швидкісних даних спортсмена, загальної витривалості, технічної підготовки, то в магістерській роботі будуть розглянуті різні бігові навантаження для підвищення усіх якостей, потрібних для покращення результату спортсмена бар’єриста. Об'єктом дослідження є цикл підготовки спортсменів легкоатлетів. Предметом дослідження є аналіз бігових навантажень у підготовці висококваліфікованих легкоатлетів з бігу на 400 метрів з бар’єрами. Для вирішення завдань використано такі методи наукового дослідження: теоретичний аналіз наукових та літературних джерел, аналогія з подібними, узагальнення, порівняння, спостереження. Кваліфікаційна робота робота містить наступні розділи: – специфіка бігу на 400 метрів з бар’єрами; – визначення важливих факторів підготовки спортсмена; – наукове дослідження тренувального циклу спортсмена. У першому розділі кваліфікаційної роботи визначено основні параметри з бігу на 400 метрів з бар’єрами, досліджено техніку, теорію проходження. Проведено аналіз потрібних якостей для спортсмена-бар’єриста. Визначені навички, які потрібні для підвищення результату спортсмена. У другому розділі кваліфікаційної роботи були розглянуті технічні аспекти тренування на 400 метрів з бар’єрами, наведений приклад вправ для покращення результату спортсмену, розвитку гнучкості, техніки проходження бар’єру. Розглянуті засоби загальної фізичної підготовки, які допомагають спортсменам підвищувати рівень своєї підготовки, наведені приклади вправ. Також розглянуті бігові навантаження, які використовуються для покращення рівня результату спортсмена з бігу на 400 метрів з бар’єрами. У третьому розділі кваліфікаційної роботи проведений аналіз тренувань за допомогою бігових навантажень для підвищення рівня результату спортсмену та покращення фізичних якостей спортсмена. Наведені приклади тренувань спортсменів для розвитку швидкісно-силових можливостей спортсмена, підвищення рівня спеціальної витривалості та загальної витривалості. Розглянуті інтервальний та повторні методи тренувань. Для підвищення загальної витривалості розписаний річний цикл тренувань. Робота містить 7 таблиць, 52 літературних джерела та додаток. Загальний обсяг дипломної роботи складає 67 сторінок.
Вплив засобів спорту на психофізіологічний стан внутрішньо переміщених осіб в Україні (на прикладі футболу)
(2023-12-28) Сидоров Д. Ю.; Кувалдіна О. В.
У дослідженні розглянути вплив використання засобів спорту на психофізіологічний стан внутрішньо переміщених осіб (ВПО) в Україні в умовах сьогодення. Внаслідок складної воєнної, соціально-політичної та економічної ситуації в українському суспільстві з’явилися значна кількість людей, вимушених залишати місця свого постійного проживання. Кількість внутрішньо переміщених осіб за даними Міністерства соціальної політики України станом на 3 січня 2023 року становить 4857200 осіб, з яких понад 3,5 млн. осіб перемістилися після 24 лютого 2022 року. Схвалено розпорядження Кабінету Міністрів України від 7 квітня 2023 р. № 312-р «Стратегія державної політики щодо внутрішньо переміщення на період до 2025 року», яка передбачає створення умов для отримання психологічної допомоги і реабілітації внутрішньо переміщених осіб, зокрема дітей та організації психосоціальної підтримки на робочому місці для осіб, що працевлаштувалися за новим місцем проживання, а також залучення внутрішньо переміщених осіб до занять активністю та спортом, як засобу психічного та фізичного здоров’я. Футбольні проєкти в Україні ще не мають стабільної форми, постійно реформуються, щоб знайти найкращі можливості об’єднати членів суспільства, в тому числі переселенців. Попри існування значної кількості футбольних клубів та асоціацій, які приймають футбольні проєкти (“Play away, play everywhere”, “Відкриті уроки футболу”, “Навколо футболу”, “Unite for piece” та інші) вплив занять футболом на психофізіологічний стан внутрішньо переміщених осіб в Україні досліджено недостатньо, і деякі аспекти потребують уточнення та доповнення.
Відбір та особливості індивідуального планування тренувальних занять із баскетболу студенток-першокурсниць НУК ім. адмірала Макарова в умовах карантинних обмежень
(2021) Заплотинський, В. С.; Наконечний І. В.
У кваліфікаційній роботі розглянуто питання нормалізації тренувального процесу зі студентками з баскетболу в умовах карантинних обмежень. В якості базисного об’єкту для виконання планових досліджень та постановки експериментально-порівняльних завдань виступав Національний університет кораблебудування імені адмірала Макарова. Досліджено показники первинної фізичної підготовки та стан здоров’я студенток-першокурсниць, які виявили бажання займатись баскетболом на секційних заняття; Проведено оцінку ефективності методичних прийомів і вправ, скомпонованих у різних тренувальних схемах, які використовують при традиційній підготовці баскетболісток в умовах секційних та в умовах індивідуальних занять. Розроблено індивідуально-тренувальні програми розвитку фізичних і функціональних можливостей студенток-баскетболісток в умовах карантинної заборони секційних занять і змагань.
Відбір юних спортсменів у кікбоксингу на етапі попередньої базової підготовки
(2022) Гусєв, В. В.; Адаменко О. О.
У кваліфікаційній роботі здійснено науково-теоретичне обґрунтування комплексної методики відбору юних кікбоксерів на етапі попередньої базової підготовки. Здійснено теоретичний аналіз літератури з проблем відбору у кікбоксингу на етапі попередньої базової підготовки. Розкрито особливості підготовки юних спортсменів у кікбоксингу. На основі моніторингу проблем оцінки перспективності розроблено комплексну методику відбору юних кікбоксерів на етапі попередньої базової підготовки.
Динаміка показників підготовленості кваліфікованих баскетболістів упродовж річного макроциклу
(2023) Цикалюк О. О.; Деркач В. М.
У роботі висвітлено результати дослідження, головною метою якого було встановити динаміку показників різних сторін підготовленості кваліфікованих баскетболістів – членів команди Вищої ліги України – МБК «Ніко-Баскет» – упродовж річного макроциклу підготовки 2023–2024 рр.. Визначення рівня спеціальної фізичної та технічної підготовленості баскетболістів проводилось за допомогою тестів, а сааме тестування швидкісної і вибухової сили, спеціальної витривалості, частоти рухів, орієнтування в просторі та технічних прийомів. Тестування проводилося п'ятиразово під час різних періодів річного макроциклу. В дослідженні брали участь 18 кваліфікованих баскетболістів. Отримані результати дали змогу виявити загальні тенденції змін спеціальної фізичної та технічної підготовленості кваліфікованих баскетболістів упродовж річного макроциклу, удосконалити контроль рівня спеціальної фізичної та технічної підготовленості кваліфікованих баскетболістів, доповнити інформацію стосовно структури і змісту змагальної та тренувальної діяльності кваліфікованих баскетболістів. Встановлено, що у підготовці баскетболістів використовується «одноциклова» побудова тренувального річного циклу, тобто виділяють один загально-підготовчий, спеціально-підготовчий, один змагальний та один перехідний періоди. Рівень підготовленості гравців команди за параметрами навчально-тренувальної та змагальної діяльності упродовж першої половини річного макроциклу відрізняється: більшість показників відповідають нормативним значенням тільки під час змагального періоду. Між параметрами навчально-тренувальної та змагальної діяльності кваліфікованих баскетболістів виявлено статистичні взаємозв’язки.
Дослідження стресостійкості гравців в бадмінтоні під час війни в Україні
(2022) Масайло, В. А.; Савіна, О. Ю.
Об'єкт дослідження: процеси управління стресотійкістю спортсменів в СП з бадмінтону. Мета роботи: науково-теоретичне обґрунтування управління стресостійкістю спортсменів в СП з бадмінтону під час війни та розробка шляхів підвищення ефективності управління такими проєктами. Практичне значущість одержаних результатів. Отримані результати дослідження у магістерській роботі дають можливість вдосконалити систему управління сферою фізичного виховання і спорту, а також застосовані у підготовці спеціалістів в галузі. Пояснювальна записка магістерської роботи складається зі вступу, трьох розділів та висновків. У вступі визначається актуальність теми та проводиться короткий огляд поставленої задачі. У першому розділі розглядаються теоретико-методологічні аспекти психічного стану бадмінтоністів під час війни. У другому розділі проводиться дослідження особливостей стресотійкості спортсменів бадмінтоністів в умовах війни. У третьому визначаються шляхи підвищення стресотійкості гравців. У висновках проводиться аналіз проведеної роботи та отримання результатів. Магістерська наукова робота містить 65 сторінок, 1 таблиця, 2 діаграми, 18 джерел.
Дослідження цінностей стейкхолдерів спортивних проєктів з бадмінтону
(2022) Шундяк, А. В.; Shundiak, Anastasia Vasilievna; Савіна О. Ю.
До магістерської наукової роботи «Дослідження цінностей стейкхолдерів спортивних проєктів з бадмінтону». Магістрант: Шундяк Анастасія Василівна. Керівник: к.т.н, доцент Савіна Оксана Юріївна. Магістерська наукова робота присвячена вивченням цінностей стейкхолдерів спортивних проєктів з бадмінтону. Об’єкт дослідження – процеси цілісно-орієнтовне управління спортивними проєктами з бадмінтону в закладах фізичної культури. Мета роботи - науково-теоретичне обґрунтування ціннісно-орієнтованого управління спортивними проєктами з бадмінтону та розробка шляхів підвищення управління такими проєктами. Практичне значення – результати дослідження можуть бути застосовані у різних практичних сферах, пов’язаних із функціонуванням та розвитком системи управління сферою фізичної культури та спорту на всіх рівнях. Пояснювальна записка магістерської роботи складається зі вступу, трьох розділів, висновків та додатку. У вступі зазначається актуальність теми та проводиться короткий огляд поставленої задачі. У першому розділі розглядаються стан системи управління бадмінтоном. У другому розділі зазначаються методи дослідження особливостей управління спортивними проєктами закладами фізичної культури та спорту. Третій розділ присвячений шляхам підвищення ефективності управління стейкхолдерами спортивних проєктів закладу фізичної культури та спорту. У висновках проводиться аналіз проведеної роботи та отриманих результатів.Магістерська наукова робота містить 61 сторінку (без додатків), містить 9 таблиць i 8 рисунки та 1 графік. У бiблioграфiї подано 24 джерела, з них – 6 публікацій зарубіжних авторів та 4 додатки.
Заcтоcування мiжнародного доcвiду управлiння cпортивними органiзацiями в українcькому cпортi
(2020) Акcьонова, C. О.; Кувалдіна О. В.
Aктуaльнicть теми дaної мaгicтерcької роботи обумовленa тим, що однiєю з нaйбiльш цiкaвих проблем в менеджментi є вивчення оргaнiзaцiйної побудови тa дiяльноcтi мiжнaродних cпортивних оргaнiзaцiй з метою зacтоcувaння отримaнної iнформaцiї в прaктичнiй дiяльноcтi в Укрaїнi.В умовaх, коли Укрaїнa cтaлa рiвнопрaвним членом рiзних мiжнaродних cпортивних об’єднaнь, репрезентує cвої комaнди на Олiмпiйcьких iгрaх, чемпiонaтaх Cвiту i Європи, iнших змaгaннях, мaйбутнi фaхiвцi повиннi знaти про те, якi оргaнiзaцiї мaють cтaтуc мiжнaродних cпортивних, з чого cклaдaютьcя їх цiльовi нacтaнови тa функцiонaльнi облacтi. Знaння, отримaнi при вивченнi доcвiду розвинутих крaїн, мiжнaродного cпортивного руху нa cучacному етaпi, a тaкож cтруктурну побудову тa дiяльнicть нaйбiльших мiжнaродних cпортивних оргaнiзaцiй тa зacтоcувaння цих знaнь в Укрaїнi. Aктуaльнicть подaної проблемaтики пiдтверджуютьcя чиcленними доcлiдженнями, що мaли мicце не тiльки в нaшiй крaїнi, a i по вcьому cвiтi. До нaйбiльш вiдомих зaрубіжних доcлiдникiв з цього питaння можнa вiднеcти Р. Бaрнi, П. Кубертена, Ф. Тейлорa, Ф. Гiлберта, Л. Гiлберта, Г. Гaнта, A. Фaйоля, Л. Урвiка, М. Фоллiта, a тaкож вiдчизняних В. Н. Плaтонова, C. Бубку, М. Булaтовa, М. Пaвлик, М. Дрaгомaнова, М. Зiбер, C. Подолянcького, М. Тугaн-Бaрaновcького, I. Вернaдcького, М. Вольcького, Г. Цехaновcького, К. Воблий, Т. Вaйнaровcького, В. Бaндеру, I. Коропецького тa iн. Cучacне cуcпiльcтво не може уcпiшно функцiонувaти, якщо не буде утворювaти рiзномaнiтнi види оргaнiзaцiй – промиcловi, торгiвельні, зaклaди культури, оcвiти, оргaнiзaцiї фiзкультурно-cпортивного cпрямувaння (cпортивнi школи, cпортивнi федерaцiї, cпортивно-оздоровчi центри тa iн.). Зв’язок роботи з нaуковими прогрaмaми, плaнaми, теми. Квaлiфiкaцiйнa роботa виконaнa зa плaнaми нaуково-доcлiдної роботи кaфедри менеджментa Фaкультету економiки моря НУК тa кaфедри теоретичних оcнов олiмпiйcького тa профеciйного cпорту (зa № 0115U001493).Метa i зaвдaння доcлiження. Метою дaнної роботи є доcлiдження форм i видiв оргaнiзaцiйної побудови мiжнaродних cпортивних оргaнiзaцiй тa їх зacтоcувaння в упрaвлiннi cферою фiзичного виховaння i cпорту Укрaїни. Зaдaчaми доcлiдження є нacтупнi положення: – Мiжнaродний cпортивний рух. Icторiя тa cучacнi оcобливоcтi. – Оргaнiзaцiйнa cтруктурa i дiяльнicть мiжнaродних федерaцiй. – Мiжнaроднi оргaнiзaцiї, якi cприяють розвитку фiзичного виховaння. – Держaвa i мiжнaроднi cпортивнi оргaнiзaцї. – Оргaнiзaцiї тa упрaвлiння cучacним cпортом. – Мiжнaроднi оргaнiзaцiї, якi cприяють розвитку фiзичного виховaння. – Cтворення нaцiонaльних cтруктур з cпорту тa їх iнтегрaцiя в мiжнaродний cпортивний рух – Федерaцiї i профеciйнi клуби, їх cтaновлення тa розвиток. – Зacтоcувaння Європейcького доcвiду профеciйного cпорту в Укрaїнi. Об’єктом доcлiдження є оргaнзaцiйнa побудовa тa дiяльнicть мiжнaродних cпортивних оргaнiзaцiй. Предметом доcлiдження є мiжнaродний cпортивний рух, його оргaнiзaцiйнa cтруктурa тa побудовa.Методи доcлiдження. Роботa cпирaєтьcя нa cучacну оргaнiзaцiйну побудову мiжнaродного cпортивного руху. Здicненi доcлiдження в роботi cпирaютьcя нa нaуковi концепцiї тa теоретичнi доcягнення вiдчiзняних тa зaрубiжних вчених. У роботi були зacтоcовaнi методи порiвняння, aнaлiзу тa cинтезу. Iнформaцiйною бaзою доcлiдження є зaконодaвчi aкти Укрaїни, нормaтивно-прaвовi документи, нaуковi прaцi провiдних доcлiдникiв, публiкaцiї в перiодичних видaннях. Нaуковa новизнa: a) доcлiджено концепцiї теорiї упрaвлiння мiжнaродними cпортивними оргaнiзaцiями вiдповiдно до cучacних реaлiй; б) нaбули подaльшого розвитку пропозицiї щодо зaпропоновaної cиcтеми упрaвлiння в гaлузi. Прaктичне знaчення отримaних результaтiв. Отримaнi результaти доcлiдження у мaгicтерcькiй роботi дaють можливicть вдоcконaлити cиcтему упрaвлiння cферою фiзичного виховaння i cпорту, a тaкож зacтоcовaнi у пiдготовцi cпецiaлicтiв в гaлузi. Aпробaцiя результaтiв мaгicтерcької роботи. Результaти квaлiфiкaцйної роботи було оприлюднено нa IV Мiжнароднiй науково-практичнiй конференцiї «Прiорiтетнi напрями розвитку науки i технологiй» (м. Київ, 2020). Публікaцiї. Результaти квaлiфiкaцiйної роботи опублiковaно в 2 cтaттях тa мaтерiaлaх нaуково-прaктичних конференцiй. Обcяг тa cтруктурa квaлiфiкaцiйної роботи. Квaлiфiкaцiйнa роботa виклaденa нa 80 cторiнкaх тa cклaдaєтьcя зi вcтупу, трьох роздiлiв, виcновкiв, cпиcку викориcтaних джерел, мicтить 2 мaлюнки тa 4 тaблицi.
Контроль функціональної підготовленості веслувальників на різних етапах багаторічного удосконалення
(2021) Щербина, О. О.; Рибак О. Ю.
У кваліфікаційній роботі визначено пріоритетні засоби та методи контролю функціональної підготовленості веслувальників на різних етапах їхнього багаторічного спортивного удосконалення. Узагальнено відомості щодо ролі функціональної підготовки в багаторічному удосконаленні веслувальників. Охарактеризовано основні засоби та методи контролю функціональної підготовленості веслувальників. З’ясовано пріоритетність застосування засобів та методів контролю в багаторічному удосконаленні веслувальників.
Критерії добору до занять велоспортом дітей середнього шкільного віку
(2020) Зубарь, В. А.; Рибак О. Ю.
Актуальність роботи. Велосипедний спорт є одним з найбільш популярних видів спорту в світі серед молоді. Він широко представлений у програмах Ігор Олімпіад, а чемпіонати світу щорічно проводяться з різних видів велосипедного спорту. Сьогодні членами Міжнародного союзу велосипедистів (UCI) є 168 країн. Не менш популярним велосипед стає як засіб пересування, оздоровлення і проведення здорового дозвілля. Велосипедний спорт в наший країні – один з наймасовіших видів спорту. Юнацький велосипедний спорт з’явився в Українській РСР у складі СРСР у 1935 році, а юнацькі досягнення і рекорди фіксуються з 1949 року. У спортивних школах та секціях велосипедним спортом займаються тисячі дітей, підлітків – хлопців і дівчат, які не тільки зміцнюють своє здоров'я, але й набувають необхідних якостей гармонійно розвинених людей, удосконалюють свої духовні й фізичні здібності, стають всесторонньо підготовленими до творчої праці і захисту Вітчизни. Велосипедний спорт – прекрасний засіб загального фізичного розвитку, він сприяє вихованню таких якостей, як витривалість, швидкість, сила, спритність, сміливість тощо. Українські велосипедисти неодноразово ставали олімпійськими чемпіонами, чемпіонами світу, переможцями Велогонки Миру і багатьох міжнародних змагань. Вони успішно виступали на шосе і на треку, а юніори часто вигравали чемпіонати світу. Чемпіонати світу серед юніорів з велосипедного спорту на шосе і на треку(проводяться з 1975 р.) і є гарною перевіркою підготовки спортсменів. За їх результатами значною мірою можна судити про стан розвитку дитячого і юнацького спорту, тобто визначати рівень підготовленості майбутніх олімпійців. В Україні змагання з велосипедного спорту проводяться для чотирьох вікових груп: перша група – 13–14 рр., друга – 15–16 рр., третя – 17–18 рр. і четверта – 19 років і старше. У ДЮСШ проводяться контрольні змагання для спортсменів 11–12 років, але офіційні старти даються юним спортсменам лише з 13 років. В Україні підготовка резерву для збірної команди країни покладена в основному на ДЮСШ, СДЮШОР і ШВСМ. Заняття проводять в групах початкової підготовки, в учбово-тренувальних групах в групах спортивного удосконалення і вищої спортивної майстерності. З віком та підвищенням кваліфікації спортсмени переходять з групи в групу. Ще одною формою організації занять молоді спортом у нашій країні є спортивні класи в загальноосвітніх школах та шкільні спортивні секції. У них приймаються обдаровані діти з прилеглих районів, заняття з ними проводять тренери і викладачі фізичної культури. Така мережа спортивних організацій для масових занять спортом сприяє покращенню здоров'я дітей, виховує навички здорового способу життя, а також забезпечує планомірний добір і підготовку спортсменів високого класу – кандидатів у збірні командиУкраїни. Ефективність системи позакласної роботи з підготовки велосипедистів і підвищення їхньої спортивної майстерності забезпечується багатьма чинниками: науково обґрунтованою організацією тренувального процесу, якістю спорядження, наявністю спортивних баз для занять велосипедним спортом тощо. Величезну роль в процесі виховання відіграє педагогічне керівництво і постійний лікарський контроль, а починається все з комплектації груп, тобто з добору до занять велосипедним спортом. Тому удосконалення системи ї критеріїв добору здобувачів базової середньої освіти у спортивні секції з велосипедного спорту є важливим та актуальним науково-практичним завданням.Мета роботи – науково обґрунтувати систему і критерії спортивного добору юних велосипедистів середнього шкільного віку на початкових етапах багаторічного спортивного удосконалення. Об’єкт дослідження – навчально-тренувальний процес здобувачів базової середньої освіти у спортивній секції з велосипедного спорту. Предмет дослідження – критерії та особливості спортивного добору і підготовки юних велосипедистів середнього шкільного віку. Завдання роботи: 1. Проаналізувати проблеми добору юних велосипедистів на різних етапах їхнього багаторічного спортивного удосконалення за даними наукової та методичної літератури. 2. Обґрунтувати фізіологічні характеристики учнів середнього шкільного віку базової середньої школи. 3. Виявити особливості фізичної та технічної підготовленості учнів базової середньої школи, які займаються при шкільних секціях велосипедним спортом. 4. Визначити й обґрунтувати основні критерії добору юних велосипедистів середнього шкільного віку на різних етапах їхнього багаторічного спортивного удосконалення. Методи дослідження: теоретичний аналіз та узагальнення спеціальної наукової та методичної літератури, педагогічне спостереження тренувальної та змагальної діяльності юних велосипедистів, опитування, анкетування, методи вивчення рівня фізичного розвитку та рухових здібностей, пасивний педагогічний експеримент. Практична значущість роботи. Отримані результати у вигляді удосконалених критеріїв добору юних велосипедистів середнього шкільного віку на різних етапах багаторічного спортивного удосконалення представляють інтерес для широкого кола спортсменів та фахівців галузі ФКіС, так як дають змогу підвищити ефективність їхнього добору й підготовки.
Медико-біологічні і психологічні аспекти підготовки спортсменів-ветеранів
(2023-12-26) Кім Олександра Валеріївна; Рибак Олег Юрійович
Метою дослідження обрано вивчення медико-біологічних та психологічних особливостей підготовки й оздоровлення спортсменів-ветеранів похилого віку. Із 446 потенційно релевантних літературних джерел після аналізу назв і рефератів за критеріями відповідності та типом статті, перевірки повних текстів за типом і результатами, а також консультацій з експертами і співавторами до прикінцевої загальної вибірки було зараховано 55 джерел. Для досягнення поставленої мети застосовано порівняльний теоретичний аналіз, конкретизацію й узагальнення даних наукової, методичної літератури і контенту мережі Інтернет, індукцію і дедукцію. Проведений аналіз літературних джерел показав, що переважна більшість авторів розглядали особливості підготовки ветеранів віком до 35–40 років, а специфіка роботи з спортсменами похилого віку й оздоровчий ефект від занять спортом залишилися поза увагою. Вивчено вікові зміни в організмі літніх осіб, викликані процесами старіння і зниженням їх фізичної активності. Доведено сприятливий вплив фізичної активності і занять ветеранським спортом на зміцнення і збереження здоров’я, запобігання так званим хворобам цивілізації і психічним стресам, на задоволення від життя, його тривалість і якість. Виявлено, що традиційні підходи до підготовки молодих спортсменів в олімпійському і професійному спорті не можуть бути безпосередньо перенесені на підготовку літніх спортсменів-ветеранів без урахування основних медико-біологічних та психологічних особливостей їхнього організму, без адаптації тренувальних навантажень до фізичного стану, рівня підготовленості і можливих медичних проти показів до занять певними видами рухової активності. Доцільно також ураховувати їх преференції стосовно добору напрямку фізичних навантажень і виду спорту. Розглянено особливості виконання і вплив на організм ветеранів фізичних навантажень аеробного і силового характеру, а також вправ на гнучкість, координацію і на розслаблення. Сформульовано основні принципи планування тренувальних навантажень для спортсменів похилого віку, медичного і педагогічного контролю за їх організмом і можливі протипокази до занять певними видами спорту, а також вимоги безпеки при проведенні занять, і рекомендації щодо організації харчування спортсменів старших вікових груп. Урахування виявлених нами вікових медико-біологічних і психологічних змін в організмі спортсменів-ветеранів похилого віку та розроблених нами рекомендацій і принципів планування і контролю тренувальних навантажень, безпеки проведення занять та головних правил харчування дасть змогу вдосконалити систему їхньої спортивної підготовки, а також забезпечити зміцнення здоров’я, підтримання професійної придатності, соціальної незалежності, продовження тривалості та якості їхнього життя.
Методика навчання основам фізичної підготовки віськовослужбовців зброних сил України
(2021) Шевченко, Р. Е.; Кувалдіна О. В.
У кваліфікаційній роботі проаналізовано особливості професійно-прикладної фізичної підготовки, методичні положення побудови спеціальної фізичної підготовки, розроблено вимоги до психофізичних якостей фахівців. Результати досліджень засвідчують, що ефективність навчання фізичної підготовки військовослужбовців підвищується за умови високого рівня фізичної підготовленості молоді та позитивної мотивації до майбутньої військової діяльності. Визначено компоненти психологічної готовності військовослужбовців до професійної діяльності: мотиваційний – передбачає формування позитивної мотивації військовослужбовців до військової діяльності; когнітивний – наявність у військовослужбовців ґрунтовних теоретичних знань; емоційно-вольовий – наявність позитивного емоційного настрою та ситуаційної тривожності військовослужбовців до військової діяльності. Установлено показники, рівні мотиваційної сформованості та психологічного прагнення військовослужбовців до професійної діяльності. Виявлено п’ять груп формування мотивів, які спонукали до служби.
Методика розвитку витривалості у бігунів 16-17 років на довгі дистанції
(2022) Гостєва, Д. В.; Деркач В. М.
До магістерської наукової роботи «Методика розвитку витривалості у бігунів 16-17 років на довгі дистанції». Магістрант: Гостєва Діана Володимирівна Керівник: – к.ф.в.іс., доцент кафедри ФВіС Деркач Віктор Миколайович. Магістерська наукова робота присвячена методиці та розвитку витривалості бігунів. Об’єкт дослідження – навчально-тренувальний процес у бігунів 16-17 років, спрямований на розвиток витривалості. Мета роботи – перед проведенням досліджень всі спортсмени які брати участь у дослідженнях пройшли медичне обстеження та отримали дозвіл у Миколаївському фізкультурно-оздоровчому диспансері. На кожного спортсмена була заведена індивідуальна медична картка, з фіксуванням даних про фізичний стан та антропометричні та фізіологічні зміни. Також було отримано дозвіл батьків на проведення під час тренувального процесу педагогічного експерименту. Практичне значення – висновки з роботи і результати педагогічного експерименту дозволяють підвищити ефективність процесу розвитку витривалості у бігунів 16-17 років, що спеціалізуються в бігу на довгі дистанції. Пояснювальна записка магістерської роботи складається зі вступу, чотирьох розділів, висновків та додатку. У вступі визначається актуальність теми та проводиться короткий огляд поставленої задачі. У першому розділі розглядаються теоретичні аспекти розвитку витривалості у бігунів старшого юнацького віку. У другому розділі проводиться методика та дослідження витривалості у спортсменів 16-17 років. У третьому розділі розвиток витривалості у бігунів старшого юнацького віку на довгі дистанції. Четвертий розділ присвячений результатам розвитку витривалості у бігунів старшого юнацького віку на довгі дистанції. У висновках проводиться аналіз проведеної роботи та отримання результатів. Магістерська наукова робота містить 75 сторінок (без додатків), 11 таблиць, 32 джерел, 2 додаток.
Методика розвитку координаційних здібностей юних акробатів 7-8 років
(2022) Писаренко, К. О.; Болотникова Т. Г.
Значимість координаційної та психомоторної підготовки, як окремої складової у структурі тренувального процесу, неодноразово підкреслювалася на сучасному етапі в дослідженнях вітчизняних та зарубіжних авторів, особливо у видах спорту, пов'язаних із складною технікою. Оскільки спортивна акробатика є складно-координаційним видом спорту, якому властива швидкість виконання технічних дій, швидкість мислення, здатність виявляти найкращі психологічні та фізичні якості у напруженій ситуації, тому розвиток координаційних здібностей є пріоритетним направленням у підготовці акробатів, особливо дітей семи-восьмирічного віку. Координаційні здібності забезпечують точне відтворення, диференціювання просторових, силових та тимчасових параметрів рухів, орієнтування та швидке реагування у складних умовах, узгодження та перебудова рухової діяльності, а також розвивають почуття ритму та вміння зберігати рівновагу. Відносно дитячого спорту виділяють такі найбільш значні можливості у процесі управління руховими діями як здатність до реагування, здатність до рівноваги, орієнтаційна здатність, диференційована здатність, різновидами якої є здатність до диференціювання просторових, тимчасових та силових параметрів рухів, ритмічна здатність, систематичне тренування яких призводить до розвитку координаційних здібностей та високих спортивних результатів.
Методика спеціальної фізичної підготовки боксерів 10-12 років
(2022) Рзаєв, Р. А.; Яцунський, О. С.
У кваліфікаційній роботі проведено аналіз змісту фізичної підготовки в доступних нам літературних джерелах; удосконалено методику спеціальної фізичної підготовки боксерів 10-12 років; визначено ефективність удосконаленої методики спеціальної фізичної підготовки боксерів 10-12 років. За результатами проведеного дослідження удосконалена методика тренувальних занять з пов’язаним впливом на розвиток швидкісно-силових якостей та формування спеціальних навичок техніки боксу.
Моделювання спеціальної фізичної підготовки кваліфікованих важкоатлетів у річному циклі тренувань
(2020) Шинкаренко, А. В.; Мартин В. Д.
Актуальність. На сучасному етапі розвитку теорії і методики тренування у важкій атлетиці особливого значення набуває проблема підвищення ефективності тренувального процесу важкоатлетів. Тому в сучасній теорії спорту одне з важливих місць належить проблемі раціональної побудови тренування. До цього питання зверталися такі відомі спеціалісти, як Платонов В. Н., Єрмаков С. С., Шустін Б. Н. та інші. За останні двадцять років ряд спеціалістів вказували на необхідність побудови моделей підготовки важкоатлетів високих спортивних розрядів для ефективного керування навчально-тренувальним процесом. В зв’язку з цим на наш погляд, універсальним і ефективним інструментом більш глибшого пізнання внутрішніх закономірностей, властивих явищам і процесам в спортивній підготовці, є моделювання. Хоча ефективність використання моделей для організації і корекції тренувального процесу спортсменів, які ще не піднялись до вершин спортивної майстерності, безсумнівна. Але на сьогоднішній день нема однієї точки зору на вирішення цієї проблеми. Гостра необхідність у диференційованій розробці методики побудови спортивної підготовки висококваліфікованих важкоатлетів з врахуванням вагових категорій все більше усвідомлюється фахівцями, але поглиблені дослідження в цьому напрямку відбуваються вкрай повільно. І до теперішнього часу не отримала експериментального обґрунтування раціональна побудова тренувального процесу важкоатлетів високої кваліфікації. Програмування тренувального процесу має на меті, з врахуванням всього нового та прогресивного, що досягнуто наукою та практикою, дати вірний напрямок пошуку, а на перспективу поставити суто конкретні цілі та завдання. Виходячи з вищесказаного розробка моделей тренувальних навантажень висококваліфікованих важкоатлетів є актуальною як для теорії, так і для практики важкоатлетичного спорту. Об’єкт. Тренувальний процес важкоатлетів у річному макроциклі. Предмет. Тренувальні навантаження висококваліфікованих важкоатлетів. Мета. Покращити систему підготовки висококваліфікованих важкоатлетів шляхом розробки моделей тренувальних програм в річному циклі. Завдання: 1. Вивчити засоби і методи моделювання у важкоатлетичному спорті. 2. Визначити структуру тренувальних навантажень кваліфікованих важкоатлетів у річному макроциклі. 3. Розробити моделі тренувальних навантажень важкоатлетів високої кваліфікації у річному циклі тренувань. Методи: – Теоретичний аналіз та узагальнення науково-методичної літератури. – Педагогічне спостереження. – Аналіз тренувальних щоденників та протоколів змагань. – Методи математичної статистики (визначення середньоарифметичної величини стандартного відхилення, достовірність розбіжностей за t-критерієм Ст’юдента). Наукова новизна: – вперше розроблено моделі тренувальних навантажень та проаналізована їх динаміка кваліфікованих важкоатлетів в річному макроциклі; – доповнено теоретичні засоби моделювання у важкоатлетичному спорті; – з’ясовано структуру тренувальних навантажень кваліфікованих важкоатлетів в залежності від вагових категорій. Практичне значення. Передбачається, що результати дослідження суттєво доповнять і розширять теоретико-методичне обґрунтування системи підготовки висококваліфікованих важкоатлетів. Результати дослідження передбачається впровадити в тренувальний процес висококваліфікованих важкоатлетів Львівщини.

Переглянути

Перегляд 017 "Фізична культура і спорт" за Назва

Результатів на сторінці

Налаштування сортування