Роль та зміст освітніх послуг в умовах соціалізації та інформатизації економіки

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorДибач, І. Л.
dc.contributor.authorДыбач, И. Л.
dc.contributor.authorDybach, I. L.
dc.date.accessioned2022-01-26T10:00:54Z
dc.date.available2022-01-26T10:00:54Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionДибач, І. Л. Роль та зміст освітніх послуг в умовах соціалізації та інформатизації економіки = The Role and Essence of Educational Services in the Context of Socialization and Informatization of the Economy / І. Л. Дибач // Бізнес Інформ. – 2019. – № 7 (498). – C. 115–122.uk_UA
dc.description.abstractУ статті розглянуто передумови формування ринку освітніх послуг як відповіді на загрози та виклики, що має наша країна в контексті інтеграції вітчизняної економіки до світової економічної системи. Визначено, що, незважаючи на різноманітні підходи до трактування терміна «освітні послуги», дослідники окреслюють ряд характеристик, що їм притаманні. Зазначено, що особливий вплив на становлення вітчизняного ринку освіти мають соціалізація та інформатизація економіки. Розглянуто соціалізацію економіки як чинник підвищення рівня якості життя та ефективності управління трудовими відносинами. Опрацьовано напрямки імплементації соціалізації економіки. Встановлено, що інформатизація економіки є процесом формування умов задоволення інформаційних потреб, центром якого є людина. Вивчено процес становлення економіки знань та виділено етапи становлення інформаційного суспільства. В контексті соціалізації та інформатизації економки запропоновано розглядати освітні послуги відповідно до концепції потрійної спіралі, що дозволяє збалансувати відносини між державою, бізнесом і закладами вищої освіти.uk_UA
dc.description.abstract1The article considers the prerequisites for the formation of the educational services market as answers to threats and challenges, faced by our country in the context of the integration of the domestic economy into the global economic system. It is defined that, despite the availability of different approaches to the interpretation of the term of «educational services», researchers define a number of traits that are inherent in them. It is noted that socialization and informatization of the economy have a special influence on the formation of the national education market. The socialization of the economy is considered as a factor in improving the quality of life and efficiency of management of labor relations. The directions of implementation of the socialization of the economy are explored. It is determined that the informatization of the economy is a process of creating conditions for meeting the information needs, the center of which is a human. The process of development of the knowledge economy is studied and the stages of formation of an information society are allocated. In the context of socialization and informatization of the economy, it is proposed to consider educational services in accordance with the conception of triple spiral, which helps to balance the relations between the State, business and higher education institutions.uk_UA
dc.description.abstract2В статье рассмотрены предпосылки формирования рынка образовательных услуг как ответы на угрозы и вызовы, имеющиеся в нашей стране в контексте интеграции отечественной экономики в мировую экономическую систему. Определено, что, несмотря на различные подходы к трактовке термина «образовательные услуги», исследователи определяют ряд черт, которые им присущи. Отмечено, что особое влияние на становление отечественного рынка образования имеют социализация и информатизация экономики. Рассмотрена социализация экономики как фактор повышения качества жизни и эффективности управления трудовыми отношениями. Исследованы направления имплементации социализации экономики. Установлено, что информатизация экономики является процессом формирования условий для удовлетворения информационных потребностей, центром которого является человек. Изучен процесс становления экономики знаний и выделены этапы становления информационного общества. В контексте социализации и информатизации экономики предложено рассматривать образовательные услуги в соответствии с концепцией тройной спирали, что позволяет сбалансировать отношения между государством, бизнесом и вузами.uk_UA
dc.identifier.govdocDOI: https://doi.org/10.32983/2222-4459-2019-7-115-122
dc.identifier.issn2222-4459 (Print)
dc.identifier.issn2311-116X (Online)
dc.identifier.urihttps://eir.nuos.edu.ua/handle/123456789/5000
dc.language.isoukuk_UA
dc.relation.ispartofseries338.46:658uk_UA
dc.subjectосвітні послугиuk_UA
dc.subjectзаклади вищої освітиuk_UA
dc.subjectсоціалізаціяuk_UA
dc.subjectінформатизаціяuk_UA
dc.subjectобразовательные услугиuk_UA
dc.subjectвысшие учебные заведенияuk_UA
dc.subjectсоциализацияuk_UA
dc.subjectинформатизацияuk_UA
dc.subjecteducational servicesuk_UA
dc.subjecthigher education institutionsuk_UA
dc.subjectsocializationuk_UA
dc.subjectinformatizationuk_UA
dc.titleРоль та зміст освітніх послуг в умовах соціалізації та інформатизації економікиuk_UA
dc.title1The Role and Essence of Educational Services in the Context of Socialization and Informatization of the Economyuk_UA
dc.title22019
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Dybach 7.pdf
Розмір:
510.68 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
стаття
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
7.05 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Статті (ІЦЕ)